Über unsere Einrichtung
Willkommen in unserem Kindergarten Drostebusch (im Bau)
Unser Fröbel- Kindergarten Drostebusch (im Bau) in Münster bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 75 Kinder im Alter von 1-6. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieher*innen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden.
Die Pädagogik in unserem Fröbel- Kindergarten Drostebusch (im Bau) ist geprägt durch Offenheit, Partizipation und Individualisierung. Unsere Erzieher*innen gehen auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder ein, indem sie diese im pädagogischen Alltag aufgreifen. Eine anregend gestaltete Umgebung mit vielfältigen Materialien fördert die Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder.
Wir freuen uns auf eine vertrauensvolle und wertschätzende Zusammenarbeit mit Ihnen als Familie, um gemeinsam die bestmögliche Entwicklung Ihres Kindes zu ermöglichen.
Lage:
Die künftige Einrichtung liegt in Münster Mauritz– einem der begehrtesten Stadtteile Münsters. Im Umkreis befinden sich weitere Kindertagesstätten anderer Träger sowie die Margaretenschule, mit der wir eine Zusammenarbeit anstreben: Gegenseitige Besuche, ggf. gemeinsame Projekte sowie ein enger pädagogischer Austausch ermöglichen einen reibungslosen Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.
Einrichtungsschwerpunkt:
Neben den zehn verankerten Bildungsbereichen der „Grundsätze zur Bildungsförderung für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen“ wird ein spezielles Thema in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit rücken, das sich wie ein roter Faden im täglichen Geschehen in der Kindertageseinrichtung zeigt. Für diese Einrichtung planen wir den Schwerpunkt „Medien“.
Medien sind ein fester Bestandteil unseres Alltags. Auch Kinder kommen damit unweigerlich in Berührung und werden diese über kurz oder lang selbst nutzen – es stellt sich also nicht die Frage nach dem Ob, sondern die Frage nach dem Wie. Hier möchten wir ansetzen und die Kinder auf dem Weg zu einem produktiven, sinnvollen und reflektierten Mediennutzungsverhalten begleiten. Wir planen, die Einrichtung entsprechend mit einem „Medienlabor“ auszustatten: Tablets, digitale Kameras, eine Workstation für Kinder, Beamer und entsprechende Software gehören dazu, aber haben auch die „klassischen“ Medien wie Bücher, Zeitschriften, Zeitungen und Magazine ihren Platz. Im Fokus steht ein produktiver Umgang mit den Medien; so geht es darum, selbst mal ein YouTube-Video zu produzieren, nicht nur, diese anzuschauen; entdecken sollen die Kinder die Entstehungsprozesse hinter den medialen Inhalten und die Möglichkeiten der medialen Gestattung.
Wichtig ist uns aber auch, an eine reflektierte Rezeption der Medieninhalte heranzuführen und so die Entwicklung von Medienkompetenz zu fördern. Neben dem pädagogischen Alltag möchten wir auch Eltern rund um das Thema Medienerziehung immer wieder Impulse geben und entsprechende thematische Elterncafés veranstalten. Einblicke in die Medienproduktion erhalten die Kinder beim Besuch im nahgelegenen WDR Regionalstudio Münster, in Kooperation mit einer Computerschule in der Nähe, aber auch beim Besuch der Stadtteilbibliothek.
Neben dem Netzwerkaufbau zur Profilbildung der Einrichtung sehen wir eine Vernetzung mit weiteren im Sozialraum verankerten Institutionen vor, dazu gehören zum Beispiel das Kindertheater Stony Assmann und die Reitanlage Stapelskotten.